tercero de bachillerato

señores por favor enviar los objetivos, problema y metodología a los señores tutores con copia a mi persona, para su revisión.

DOCUMENTO DE MONOGRAFÍAS

SEÑORES ESTUDIANTES EN ESTE ARCHIVO DEBEN IR LLENANDO LOS OBJETIVOS , EL PROBLEMA Y LA METODOLOGÍA DE ACUERDO A SU TEMA DE INVESTIGACIÓN, PARA SU FACILIDAD YA ESTA INSERTADO EL ÍNDICE GENERAL Y LOS MÁRGENES ESTABLECIDOS.

https://drive.google.com/file/d/0BySkKhAP78iEQVZPNUFvbTFXSXc/view?usp=sharing

Tercero de bachillerato

METODOLOGÍA

Consiste en explicar con precisión:

1.    El enfoque o paradigma dominante en la investigación.

2.    La modalidad del trabajo de grado elegido para su proyecto.

3.    El nivel de profundidad que se esperan alcanzar en los resultados de la Investigación

4.    Los tipos de Investigación que se utilizarán en el desarrollo del proyecto;

5.    Los procedimientos o pasos fundamentales que se ejecutarán en todo el proceso de investigación.

El planteamiento de este tema, inicie con un párrafo en el que se indique cuáles son los contenidos que van a ser desarrollados.

Continúe su redacción indicando qué enfoque de investigación orienta su trabajo primordialmente, (Cuantitativo, cualitativo, Cuanti-cualitativo), defínalo y describa los elementos más importantes.

Luego, indique la modalidad de trabajo de grado que eligió para su proyecto (Socio-educativa, de áreas de formación profesional o especiales), y describa algunas de sus características.

Seguido, el nivel de profundidad que se esperan alcanzar en los resultados de la investigación (exploratoria, descriptiva, correlacional, explicativa, predictiva, etc.) e indique sus principales características.

Luego, plantee los tipos de investigación que utilizará justificando en qué momento y para qué se los aplicará (documental, de campo, histórica, experimental, cuasi experimental, etc.)

Finalmente, en concordancia con los planteamientos anteriores, indique sistemática y ordenadamente, una secuencia de pasos o actividades que deberán ser ejecutados durante todo el desarrollo del proyecto, desde el diseño del mismo hasta la elaboración de los informes de resultados alcanzados.

Esta secuencia metodológica de pasos y actividades servirán más tarde, para la elaboración del cronograma de actividades.

POBLACIÓN Y MUESTRA

Consiste en indicar cuál(es) va(n) a ser la población(es) en quiénes se va a conseguir la información sobre las variables de estudio. Luego de definir sus universos de estudio, describa las características básicas que las tipifican a cada uno de ellos.

Si la(s) población(es) tiene(n) un número de elementos suficientemente grande (término de referencia 200), se utilizará la técnica del muestreo, de lo contrario la investigación se realizará en toda la población.

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.

Según Picerno (2005) la técnica es un conjunto de pasos (proceso, procedimiento) que tiene como finalidad facilitar la recolección de información específica para el proceso de investigación. Pueden ser: doumentales y de campo.

De acuerdo con Troya (2010) el instrumento es el documento utilizado para obtener información o datos, de las fuentes de origen. Cuando se selecciona una técnica se requiere especificar el o los instrumentos que se van a utilizar. A continuación se presenta un resumen de las técnicas y los instrumentos:

TÉCNICAS DOCUMENTALES	INSTRUMENTOS
1. FICHAJE	FICHAS
2. LECTURA CIENTÍFICA	ORGANIZADORES GRÁFICOS
3. ANÁLISIS DEL CONTENIDO	ORGANIZADORES GRÁFICOS

TÉCNICAS DE CAMPO	INSTRUMENTOS
1. ENCUESTA	PREGUNTAS (CERRADAS 0 ABIERTAS)
2. 0BSERVACIÓN	LISTA DE COTEJO REGISTRO ANECDÓTICO ESCALA ESTIMATIVA
3. ENTREVISTA	CUESTIONARIO
4. PRUEBAS (TEST)	REACTIVOS PREGUNTAS (ABIERTAS O CERRADAS)

VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS

Se aplicó la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario, que fue validada por el señor tutor.

Validez

• Se elaboran las preguntas de los cuestionarios en base a parámetros establecidos.
• Mediante la consulta al tutor sobre las características de claridad, consistencia, propiedad y pertinencia de las preguntas en relación con los propósitos de la investigación.

Confiabilidad

• Se tomará en cuenta las características del vocabulario y las normas técnicas para la elaboración de los cuestionarios.

TÉCNICAS PARA EL PROCESAMIENTO, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

La información se procesó manualmente a través de la tabulación mediante la hoja de cálculo Excel, por ser el más adecuado para realizar operaciones matemáticas y de estadística, Los datos fueron organizados en cuadros estadísticos y presentados en gráficos circulares. Para el análisis de los resultados se tomó en cuenta el problema, los objetivos, las variables en estudio y el marco teórico, lo que  permitió establecer conclusiones y recomendaciones.

SEÑORES SE PUEDEN GUIAR EN ESTE DOCUMENTO PARA LA ELABORACION DE SU METODOLOGÍA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL “DON BOSCO”

CURSO	TAREAS (28 de noviembre)	TAREAS (5 de diciembre)
OCTAVO	Realice una rueda de atributos sobre los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Ejecute la actividad de las páginas. 79-83-84-85-87	Realice un cuadro comparativo sobre el derecho en los pueblos y los derechos de la solidaridad en PDF y envié un resumen a la dirección correo  electrónico.
NOVENO	Realice la Actividad de las págs. 260 Realice un mapa conceptual sobre la edad moderna.	Realice la Actividad de las págs. 77 del Texto: Ministerio de Educación Ciencias Sociales 9vo. 2013
NOVENO Formación humana	Ingrese al blog mire el video y escriba una reflexión.	En un mapa conceptual realice el resumen de la historia del pueblo de Israel.
DÉCIMO	Realice un organizador gráfico de: ·         La pobreza frente a la concentración  de la riqueza mundial.	Realice una rueda de atributos sobre la caída del comunismo. Ejecute la actividad de la página 207.
PRIMERO DE BACHILLERATO	Plasme la técnica activa lluvia de ideas ,  las pág. 82-83	Realice la pág. 92-93
SEGUNDO DE BACHILLERATO	Escriba las biografías de los principales precursores de América Latina Realizar las pág. 92-93	Realizar las pág. 96-97
SEGUNDO DE BACHILLERATO  Educación física	Explicar y graficar  los fundamentos técnicos y las reglas básicas de los deportes(Baloncesto, fútbol, balonmano, béisbol,)	Realizar un organizador gráfico sobre los fundamentos técnicos y las reglas básicas de: tenis de mesa y tenis de campo.
TERCERO DE BACHILLERATO	Realizar y enviar los señores tutores de monografía con copia a mi persona  los objetivos y el problema de investigación.	Realizar el esquema de contenidos:  Temas y subtemas de su monografía.

 QUERIDOS ESTUDIANTES ESTAS SON LAS TAREAS QUE DEBEN REALIZAR, UNA LINDA SEMANA Y MUCHOS ÉXITOS.

SALUDOS. LIC. JOHANNA